Document Tag: Secretaría educación
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Informe de ejecución del Plan de Mejora de la Secretaría de Educación 2019, 2020 y 2021
La Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ) en colaboración con la Secretaría de Educación trabaja para mejorar la cobertura y calidad de los servicios públicos de educación, que reciben la mayoría de los niños y adolescentes hondureños. Con este propósito, la ASJ implementa desde el año 2015 su sistema de monitoreo y evaluación sectorial,…
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Informe de Evaluación a la Secretaría de Educación Período 2015-2016
El presente informe de la Secretaría de Educación (SE), correspondiente al período 2015 a 2016, ha sido formulado por ASJ/TI en el marco del Convenio de colaboración y de buena fe para la promoción de la transparencia, combate de la corrupción y fortalecimiento de sistemas de integridad, con la finalidad de exponer los resultados de…
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Informe Intermedio de Veeduría Social al Proceso de Concurso Público de Directores y Secretarios Departamentales, y Directores de la Unidad de Supervisión Departamental de la Secretaría de Educación
El presente informe acerca del proceso de concurso público para los puestos de 18 Directores Departamentales de Educación (DDE), 18 Secretarios Departamentales de Educación (SDE) y 3 Directores de la unidad de Supervisión (DUS), describe la veeduría social que hemos llevado a cabo y que se origina para contribuir a la construcción de un proceso…
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El Pasado, Presente Y Futuro Del Ingreso A La Carrera Docente Análisis De Los Incentivos Para La Mejora Institucional Partiendo Del Nuevo Marco Jurídico De Educación Y Del Proceso De Contratación De Docentes Del Año 2012
El presente trabajo tiene como objetivo general, analizar los elementos políticos, jurídicos e institucionales requeridos para desarrollar un proceso de selección y contratación de docentes, regido no sólo por reglas formales, sino complementado con principios como transparencia, equidad y meritocracia, que permita prevenir o reducir la discrecionalidad, abusos de poder, incertidumbre y generar confianza en…