Document Tag: Plazas
-
Evaluación a los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas de la Secretaría de Educación 2020 – 2021
El presente documento, aborda el uso de los Mecanismos utilizados a la Transparencia y Rendición de Cuentas de la Secretaría de Educación, se encuentra estructurado por el propósito del estudio, objetivo de la investigación, justificación y marco legal; seguido del marco metodológico y la discusión de resultados con sus principales hallazgos, desagregados por eje y…
-
Propuesta Técnica De Concurso Docente 2020
La educación es un derecho fundamental y universal de los seres humanos, vital para el desarrollo económico, el avance y progreso de un país, desarrollo social y cultural de todas las sociedades, el cual permite enriquecer la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. Por lo cual, se…
-
Estudio Del Gasto Público En Educación Formal No Universitaria 2007-2019. Recuperar La Educación Como Prioridad Presupuestaria De La Nación
El estudio aporta un “Presupuesto sombra” para el ejercicio fiscal 2021, que incluye la atención a las brechas de cobertura y de desempeño académico, que podría ser usado como orientación para un ajuste del presupuesto corriente de la Secretaría de Educación, utilizando en forma responsable criterios de inclusión y calidad educativa y volviendo a convertir…
-
Informe De Resultados Veeduría Social Al Desarrollo Del Proceso De Concurso Docente Realizado En El Año 2019
En el presente documento se desarrolla el plan de trabajo a implementar en el marco de la veeduría del concurso docente en Honduras; en este se establecen los objetivos generales y específicos, la metodología, productos, actividades, metas, así como los resultados y retos afrontados por el equipo de auditores de la Asociación Para Una Sociedad…
-
Informe De Veeduría Social Al Proceso De Concurso Público De Directores Y Secretarios Departamentales, Y Directores De La Unidad De Supervisión Departamental De La Secretaría De Educación
El presente informe de veeduría relata el proceso de concurso público para los puestos de 18 Directores Departamentales de Educación (DDE), 18 Secretarios Departamentales de Educación (SDE) y 3 Directores Departamentales de Supervisión (DUS), y describe aspectos importantes desarrollados durante y desde la veeduría con el fin de contribuir en la construcción y fortalecimiento de…
-
Informe Intermedio de Veeduría Social al Proceso de Concurso Público de Directores y Secretarios Departamentales, y Directores de la Unidad de Supervisión Departamental de la Secretaría de Educación
El presente informe acerca del proceso de concurso público para los puestos de 18 Directores Departamentales de Educación (DDE), 18 Secretarios Departamentales de Educación (SDE) y 3 Directores de la unidad de Supervisión (DUS), describe la veeduría social que hemos llevado a cabo y que se origina para contribuir a la construcción de un proceso…
-
Observatorio al Proceso de Concurso y Contratación de Docentes en el Sistema de Educación en Honduras
En el año 2010, Transformemos Honduras completa una investigación sobre las normas para otorgar plazas a docentes en el Sistema Educativo Público de Honduras, en el cual se aborda la problemática sobre el otorgamiento de plazas para docentes por parte del Estado. Los hallazgos se convierten en un parámetro para verificar si los procedimientos se…
-
Investigación Sobre Las Normas Para Otorgar Plazas A Docentes En El Sistema Público De Honduras
Es una investigación sobre los mecanismos de selección y contratación que realiza la Secretaría de Educación en Honduras. En otras palabras, hemos abordado la problemática sobre el otorgamiento de plazas para docentes por parte del Estado. Nuestro propósito ha sido verificar si los procedimientos se realizan con transparencia, apegados al marco legal del Estatuto del…
-
Investigación sobre las Normas para otorgar Plazas a Docentes en el Sistema Público de Honduras
Transformemos Honduras enfoca sus acciones en procesos de investigación, auditoría social e incidencia en áreas consideradas como críticas para generar esos cambios sustanciales que colaboren en la transformación del país. Nuestras áreas prioritarias son: educación, salud, economía, justicia y seguridad ciudadana y, como eje transversal, transparencia y corrupción. Sin embargo, los últimos meses nos hemos…
-
Concurso de Docentes: Fachada Bonita Para Cubrir Corrupción”
La investigación de TH fue sencilla: comparar las calificaciones de los concursantes de los últimos 3 años con las calificaciones de los docentes contratados