Document Tag: Concurso Docentes
-
Evaluación a los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas de la Secretaría de Educación 2020 – 2021
El presente documento, aborda el uso de los Mecanismos utilizados a la Transparencia y Rendición de Cuentas de la Secretaría de Educación, se encuentra estructurado por el propósito del estudio, objetivo de la investigación, justificación y marco legal; seguido del marco metodológico y la discusión de resultados con sus principales hallazgos, desagregados por eje y
-
Propuesta Técnica De Concurso Docente 2020
La educación es un derecho fundamental y universal de los seres humanos, vital para el desarrollo económico, el avance y progreso de un país, desarrollo social y cultural de todas las sociedades, el cual permite enriquecer la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. Por lo cual, se
-
Estudio Del Gasto Público En Educación Formal No Universitaria 2007-2019. Recuperar La Educación Como Prioridad Presupuestaria De La Nación
El estudio aporta un “Presupuesto sombra” para el ejercicio fiscal 2021, que incluye la atención a las brechas de cobertura y de desempeño académico, que podría ser usado como orientación para un ajuste del presupuesto corriente de la Secretaría de Educación, utilizando en forma responsable criterios de inclusión y calidad educativa y volviendo a convertir
-
Informe De Resultados Veeduría Social Al Desarrollo Del Proceso De Concurso Docente Realizado En El Año 2019
En el presente documento se desarrolla el plan de trabajo a implementar en el marco de la veeduría del concurso docente en Honduras; en este se establecen los objetivos generales y específicos, la metodología, productos, actividades, metas, así como los resultados y retos afrontados por el equipo de auditores de la Asociación Para Una Sociedad
-
Observatorio al Proceso de Concurso y Contratación de Docentes en el Sistema de Educación en Honduras
En el año 2010, Transformemos Honduras completa una investigación sobre las normas para otorgar plazas a docentes en el Sistema Educativo Público de Honduras, en el cual se aborda la problemática sobre el otorgamiento de plazas para docentes por parte del Estado. Los hallazgos se convierten en un parámetro para verificar si los procedimientos se