Document Author: Transformemos Honduras
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Informe De Veeduría Social Al Proceso De Concurso Público De Directores Y Secretarios Departamentales, Y Directores De La Unidad De Supervisión Departamental De La Secretaría De Educación
El presente informe de veeduría relata el proceso de concurso público para los puestos de 18 Directores Departamentales de Educación (DDE), 18 Secretarios Departamentales de Educación (SDE) y 3 Directores Departamentales de Supervisión (DUS), y describe aspectos importantes desarrollados durante y desde la veeduría con el fin de contribuir en la construcción y fortalecimiento de
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Auditoría Social Al Sistema Educativo Público De Honduras: Informe Nacional Del Monitoreo Días Clase Año 2014
Los objetivos de la veeduría consistieron en: verificar e impulsar el cumplimiento de los Días Clase en cada centro educativo monitoreado. Mejorar el cumplimiento de los Días Clase, año a año, en TODO el país. Poner fin a las diferencias que hay entre el área urbana y el área rural, entre departamentos y municipios, en
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El Pasado, Presente Y Futuro Del Ingreso A La Carrera Docente Análisis De Los Incentivos Para La Mejora Institucional Partiendo Del Nuevo Marco Jurídico De Educación Y Del Proceso De Contratación De Docentes Del Año 2012
El presente trabajo tiene como objetivo general, analizar los elementos políticos, jurídicos e institucionales requeridos para desarrollar un proceso de selección y contratación de docentes, regido no sólo por reglas formales, sino complementado con principios como transparencia, equidad y meritocracia, que permita prevenir o reducir la discrecionalidad, abusos de poder, incertidumbre y generar confianza en
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Observatorio al Proceso de Concurso y Contratación de Docentes en el Sistema de Educación en Honduras
En el año 2010, Transformemos Honduras completa una investigación sobre las normas para otorgar plazas a docentes en el Sistema Educativo Público de Honduras, en el cual se aborda la problemática sobre el otorgamiento de plazas para docentes por parte del Estado. Los hallazgos se convierten en un parámetro para verificar si los procedimientos se
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Observatorio a la prueba censal del rendimiento académico en matemáticas y español de los alumnos de 1 a 9 grado
El manual de veeduría contiene los puntos a observar. Se compartió a través de las capacitaciones y como parte de la estrategia de comunicación. Entre otros, contiene las directrices a seguir durante el día de la aplicación de la Prueba. (Ver anexo). El documento se publicó en el sitio web de Transformemos Honduras, y se
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Reporte Nacional Monitoreo de Días Clases realizado por Miembros de la Alianza Ciudadana por la Educación en 422 Centros Educativos: Auditoría Social al Sistema Educativo Público de Honduras: Monitoreo
Este Informe Nacional del Monitoreo Días Clases del año 2013, recoge toda la información obtenida a través del monitoreo días clases, realizado cada día durante todo el período del año escolar, por voluntarios hondureños que están en los 18 departamentos. La información presentada corresponde a 422 centros educativos del Sistema Público, que es el total
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Investigación Sobre Las Normas Para Otorgar Plazas A Docentes En El Sistema Público De Honduras
Es una investigación sobre los mecanismos de selección y contratación que realiza la Secretaría de Educación en Honduras. En otras palabras, hemos abordado la problemática sobre el otorgamiento de plazas para docentes por parte del Estado. Nuestro propósito ha sido verificar si los procedimientos se realizan con transparencia, apegados al marco legal del Estatuto del
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Investigación sobre las Normas para otorgar Plazas a Docentes en el Sistema Público de Honduras
Transformemos Honduras enfoca sus acciones en procesos de investigación, auditoría social e incidencia en áreas consideradas como críticas para generar esos cambios sustanciales que colaboren en la transformación del país. Nuestras áreas prioritarias son: educación, salud, economía, justicia y seguridad ciudadana y, como eje transversal, transparencia y corrupción. Sin embargo, los últimos meses nos hemos
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Concurso de Docentes: Fachada Bonita Para Cubrir Corrupción”
La investigación de TH fue sencilla: comparar las calificaciones de los concursantes de los últimos 3 años con las calificaciones de los docentes contratados
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Concurso de Docentes: Fachada Bonita Para Cubrir Corrupción”
El propósito de la investigación tiene como objetivo comprobar si el concurso de docentes está cumpliendo su propósito—contratar a los mejores maestros para cada plaza: ¿Cómo? Comparando la lista de los docentes que concursaron y sus calificaciones con la lista de los docentes contratados. Según el estatuto del docente, los docentes con mayor calificación deben